频去教人讲,不去自家忙。若得相思海上方,不道得害这些闲魔障。你笑我眠思梦想,则不打到你头直上。
频繁地去看望,怕人们说闲话,要是一天不去,自己就坐立不安,心里发慌。如果能得到治相思病的好药主,就用不着这样被相思手折磨得像犯了魔障。你嘲笑我故作多情瞎思乱想,要是轮到你头上你也会这样。
此曲写得诙谐而生动。“频去教人讲”一句,频繁地去看望自己喜欢的女子,不合封建礼教,会让人们说闲话,包含男主人公隐隐的抱怨。“不去自家忙”,不去看望,自己的心里就会焦灼难捱,正是恋爱中的男女对情人“一日不见,如三秋兮”(《诗经·王风·采葛》)的股切思念。“去”与“不去”的鲜明对比,有力地增强了感情的表达效果,生动刻画出了一个遵守礼教的单纯青年,在遭遇爱情风暴时左右为难的矛盾心理。
“若得相思海上方,不道得害这些闲魔障”,退开步进行假设,如果能找到治愈相思之病的奇妙药方,自己也不至于不能自拔,好像着了魔。男主人公被相思之情折磨得万分痛苦,转而寄希望于神奇仙药。而“海上方”的神奇药方在海上虚无的仙山之上,在现实中根本无法找到,因而男主人公的相思之情根本无计可消除。“闲魔障”是男主人公对自己的责备,但埋怨之间又带有甜蜜的享受。既然没有能治愈相思之病的药方,自己也便不再寻求从思念中解脱的可能,而是转而沉浸于无止境的思念之中。“你笑我眠思梦想,只不打到你头直上”一句,是男主人公对嘲笑自己痴情的人赌气般地还击。你嘲笑我梦里梦外都想念着自己喜欢的女子,只是因为还没落到你头上而已。遭到周围人们的嘲笑,男主人公自己也感到些许害羞,他以一句玩笑话道出每个人都有可能遇到自己的意中人,陷入对爱慕之人强烈的思念之中,只是时机或早或晚而已。只有经历了的人才能体会到爱情里人的行为难以受理性思维支配、无法自拔的感受。这也体现出男主人公不能被周围人们理解的寂寞之感,他被思念折磨的万分痛苦,郁积于心,却无人可倾吐,这反过来又加深了他的相思之情。
全曲情真意切,语言朴直却是情至之语,因而生动有趣。吟读此曲,读者亦会被其浓浓的青春之气所感染,唤起自己的情感体验,从而产生共鸣。此曲以第一人称的叙述形式,诉说了男青年坠入情网之后的复杂心理,曲中如痴如醉的表达,使读者对小伙子的痴情印象深刻。
吕止庵所作散曲,内容多感时悲秋,自伤落拓不遇,间有兴亡之感,以《后庭花》十首得盛名。《太和正音谱》称他的作品“如晴霞结绮”。此曲是对坠入情网的男子心理活动的描写,创作时间未得确考。

艅艎何泛泛,空水共悠悠。
阴霞生远岫,阳景逐回流。
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
此地动归念,长年悲倦游。
平章宅里一栏花,临到开时不在家。
莫道两京非远别,春明门外即天涯。
伤心莫问前朝事,重上越王台。鹧鸪啼处,东风草绿,残照花开。
怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔。当时明月,依依素影,何处飞来?
晋永兴中,镇南将军刘弘至隆中,观亮故宅,立碣表闾,命太傅掾犍为李兴为文曰:
天子命我,于沔之阳,听鼓鼙而永思,庶先哲之遗光,登隆山以远望,轼诸葛之故乡。
盖神物应机,大器无方,通人靡滞,大德不常。故谷风发而驺虞啸,云雷升而潜鳞骧;挚解褐於三聘,尼得招而褰裳,管豹变於受命,贡感激以回庄,异徐生之摘宝,释卧龙於深藏,伟刘氏之倾盖,嘉吾子之周行。夫有知己之主,则有竭命之良,固所以三分我汉鼎,跨带我边荒,抗衡我北面,驰骋我魏疆者也。
英哉吾子,独含天灵。岂神之祗,岂人之精?何思之深,何德之清!异世通梦,恨不同生。推子八阵,不在孙、吴;木牛之奇,则非般模;神弩之功,一何微妙!千井齐甃,又何秘要!
昔在颠、夭,有名无迹,孰若吾侪,良筹妙画?臧文既没,以言见称,又未若子,言行并徵。夷吾反坫,乐毅不终,奚比於尔,明哲守冲。临终受寄,让过许由,负扆莅事,民言不流。刑中於郑,教美於鲁,蜀民知耻,河、渭安堵。匪皋则伊,宁彼管、晏,岂徒圣宣,慷慨屡叹!
昔尔之隐,卜惟此宅,仁智所处,能无规廓。日居月诸,时殒其夕,谁能不殁,贵有遗格。惟子之勋,移风来世,咏歌馀典,懦夫将厉。
遐哉邈矣,厥规卓矣,凡若吾子,难可究已。畴昔之乖,万里殊途;今我来思,觌尔故墟。汉高归魂於丰、沛,太公五世而反周,想罔两以仿佛,冀影响之有馀。魂而有灵,岂其识诸!
望处雨收云断,凭阑悄悄,目送秋光。晚景萧疏,堪动宋玉悲凉。水风轻、蘋花渐老,月露冷、梧叶飘黄。遣情伤。故人何在,烟水茫茫。
难忘。文期酒会,几孤风月,屡变星霜。海阔山遥,未知何处是潇湘!念双燕、难凭远信,指暮天、空识归航。黯相望。断鸿声里,立尽斜阳。