白话译文

寂寞冷落的北京城依然还在，大批文物仓皇中被盗运出城。

头儿夸下抗日海口已成泡影，用大学生掩饰他们卖国罪行。

青年学生为抗日救亡奔走呼号，怎能责怪他们妄自惊扰逃奔。

学生该自叹不如一尊白玉佛，竟贱到不值一文钱遭人看轻。

词句注释

1. 玉佛：北京团城承光殿中的白玉佛，高五尺，用白玉雕成。
2. 空城：北京城。
3. 仓皇：匆促而慌张。古董迁：国民党将珍藏在故宫的大批文物运到南京。
4. 头儿：指国民党首脑。
5. 面子：指国民党的面子及行动。中坚：核心力量。指当时的大学生。
6. 惊扰：惊动扰乱。讵云：怎么说。妄：荒缪，轻率。
7. 嗟：叹息。玉佛：这里代指贵重的金银财宝。
8. 不值一文钱：指大学生们叹息自己不如玉佛值钱。

作品赏析

这是一首感时抒愤的政治讽刺诗，它严正地批驳了国民党消极抗日派污陷学生的言论，尖锐地揭露了国民党消极抗日派在民族危亡的严重时刻，在仓皇逃命中大发国难财的本质。

首联为工整的流水对，概述了伪教育部电文的内容，点明形势，为下文的驳斥张本。颔联也是一组对偶句，从统治者方面批驳所谓“中坚分子”的荒谬。颈联直接引出电文原文，从学生方面据理反诘，揭露了国民党消极抗日派的污陷栽脏。尾联将玉佛与学生对比，活现出他们“仓皇古董迁”的卑鄙可耻的本质。篇末点题，击中要害。由此可见，本诗有如春笋揭壳，层层递进，首设全躯，结显原形。对比手法的运用，是本诗突出的特点。诗的标题就揭示了主旨——学生和玉佛，二者命运截然不同。玉佛可以卖钱，即使“仓皇”逃命，也不忘“迁”走，学生抗日，反被血口喷诬。官样文章说，“面子靠中坚”，究其实，却是“不值一文钱”，事实常没有字面这么好看。”

全诗语言平实浅显，作者在诗中表现的讽刺辛辣、深刻，巧妙地将一些平时的报章杂志新闻中的用语都搬入此诗，愈显得讽刺的力量，如“中坚”、“惊扰”、“讵容”、“妄”等。同时，通过学生和玉佛的命运的对比，更显出国民党政府当局的腐败无能和利欲熏心。而学生和玉佛的命运，只是当时国乱时危的动荡中国的一个缩影，具典型性，活画了国民党政府不抵抗政策下中国的社会现实，以及统治者对人民的生命的视如草芥的行径。

此诗犹如一篇驳论性的文艺杂文。作者善于从反面材料中提炼出若干要点，逐一加以批驳。画龙点睛，要言不繁，抓住本质，镜无遁形。幽默和诙谐，渗透在字里行间，笔锋所至，入木三分。

创作背景

这首诗写于1933年1月30日，出自杂文《学生和玉佛》。当时北平局势十分危急，山海关1月3日为日军侵占后，敌人进窥热河、察哈尔北部，并于26日分兵三路包围了热河省开鲁县。继东北之后，华北半壁山河岌岌可危，又将沦于敌手。国民政府担心北平保不住，故将大量的文物运到南京，防止被日军抢夺。1月28日《申报》号外载27日北平专电曰：“故宫古物即起运，北宁平汉两路已奉令备车，团城白玉佛亦将南运。”29日号外又载28日中央社电传教育部电平各大学，略曰：“据各报载榆关告紧之际，北平各大学中颇有逃考及提前放假等情，均经调查确实。查大学生为国民中坚分子，讵容妄自惊扰，败坏校规，学校当局迄无呈报，迹近宽纵，亦属非是。仰该校等迅将学生逃考及提前放假情形，详报核办，并将下学期上课日期，并报为要。”当局以“战略关系”和“诱敌深入”为借口，放弃北平，既不准大学生爱国请愿，又不准他们逃难。于是以此为话题，创作此诗予以讽刺。

名家点评

• 北京师范大学中文系教授张紫晨：鲁迅的这首诗，虽似戏作，但所遵循的依然是五言律诗的格律。用五言律体写讽刺诗，本身就新鲜别致。而其对仗也更显新奇，如以“面子”对“头儿”，以“大口”对“中坚”，以“惊扰”对“奔逃”等都是经过斟酌和考虑的。韵律的平仄也大体相合，属于压起的一种，它与杂文一起，发挥了它政治讽刺作用。
• 中国鲁迅研究会副秘书长郑心伶：这首诗在写作上有两个突出的特点：第一，把学生与玉佛类比，通过两者命运的如此不同，揭露国民党卖国集团的丑恶与反动。玉佛的被抢，学生的受压，形象地反映了国民党的所作所为。第二，以子之矛攻子之盾，即用敌人的话打敌人的嘴巴。所谓“面子靠中坚”，其实就是“不值一文钱”。