白话译文

读书把看了一遍就能背诵作为值得夸耀的才能，是最不能成事的。

眼里看得清楚，心中匆匆而过，留在内心的并不多，看来看去根本应付不过来，就像看歌舞场中的美女，看一眼就过去了，和我又有什么相关呢?自古以来过目成诵的人，有谁（能）比得上孔子呢？孔子读《周易》，翻来覆去地读，连穿《周易》竹简的皮条都断了好几次，不知道翻阅过几千几百遍了，它精微的语言，深刻的道理，越探索越明白，越钻研越深入，越是深入进去就越不知道它的尽头（在哪里）。即使是像孔子那样不用学习就懂得道理，能遵行本愿从容不迫地实行大道的圣人，也没有停止刻苦勤奋地学习人情事理（的工作）。苏东坡读书不需要读第二遍，然而他在翰林院时读《阿房宫赋》直到四更天，掌管翰林院的老官吏觉得他读得辛苦，苏东坡却十分畅快，毫无倦意。怎么能因为看一遍就能背诵，就草草结束学习（那件事）呢！只有虞世南、张睢阳、张方平，一生读书从不读第二遍，始终没有写出好文章。

况且看一遍就能背诵，又有什么都背诵的弊端。就像《史记》一百三十篇中，我认为《项羽本纪》是最好的，而《项羽本纪》中，我又认为巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会这几个片断是最好的。反复诵读观赏，值得欣喜、值得悲泣的内容，只在这几个片段罢了。如果一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂不成了不懂道理的愚钝之人！还有小说家的作品，各种品味低俗的戏曲，以及打油诗词，也都过目不忘，这样的人就像一个破烂的厨房的柜子，发臭的油，腐坏的酱全都贮藏在里面，他的品位低俗也是让人难以忍受的！

词句注释

1. 选自《板桥家书》。郑燮（1693年-1765年），字克柔，号板桥，江苏兴化人，清朝书法家、文学家。潍县署，当时郑燮供职于此。潍县，今属山东省。舍弟，谦称自己的弟弟。潍县署中寄舍弟第一书，郑燮在官署中给自己的弟弟的第一封家书。
2. 以…为：把…作为。
3. 济事：能成事，中用。济，对事情有益。
4. 了了：明白。
5. 方寸：指人的内心。
6. 不暇：没有空闲，指应付不过来。
7. 即：立刻。
8. 与：和。
9. 与：相关。
10. 孰：谁。
11. 如：比得上。
12. 韦编三绝：相传孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次。韦，皮革。
13. 微言精义：精微的语言，深刻的道理。
14. 愈：越。
15. 探：探讨，探寻。
16. 出：显露，明白。
17. 研：钻研。
18. 入：深入。
19. 往：前行。
20. 穷：穷尽。
21. 虽：即使。
22. 生知安行：生，出生。知，懂得。安，从容不迫。行，实行。即“生而知之”（不用学习而懂得道理）、“安而行之”（发于本愿从容不迫地实行）。这是古人以为圣人方能具有的资质。
23. 困勉下学：刻苦勤奋地学习人情事理的基本常识。
24. 功：努力。
25. 翰林：皇帝的文学侍从官。这里指翰林院，翰林学士供职之所。洒然：畅快的样子。
26. 《阿房宫赋》：唐朝杜牧的文章。
27. 四鼓：四更，凌晨1～3时。
28. 苦：以……为苦，对&感到辛苦。
29. 岂：难道。
30. 以：因为。
31. 过：过目。
32. 了：结束，完结。
33. 再：第二次。
34. 迄：始终，一直。
35. 且：况且。
36. 辄：就。
37. 陋：弊端。
38. 即：就。
39. 《史记》：我国第一部纪传体通史，西汉朝司马迁撰。
40. 以：认为。
41. 为：是。
42. 会：包围。
43. 观：观赏。
44. 可欣可泣：值得欣喜值得悲泣。
45. 耳：罢了。
46. 没分晓：不懂道理。
47. 钝：迟钝，愚笨。
48. 传奇：这里指明清两代盛行的戏曲。
49. 及：以及。
50. 打油诗词：内容和词句通俗诙谐、不拘平仄韵律的旧体诗词；相传为唐朝张打油所创，因而得名。
51. 亦：也。
52. 复：又。
53. 寓目：观看，过目。
54. 悉：都。
55. 贮：贮藏。
56. 龌龊（wòchuò）：不干净，这里有品位低俗的意思。
57. 不得：不能够。
58. 洒然：畅快的样子。
59. 与我何与也：相关。
60. 暇：空闲。
61. 然：但是。
62. 惟：只有

作品赏析

这封家书实际上是对“读书以过目成诵为能”的批驳，从而引导家中子弟树立读书必须深入研究的正确态度。 　第一段作者便提出过目成诵“最是不济事”，表明了鲜明的态度。 　第二段作者先是指出匆匆而读其实什么收获也没有，接着又以孔子、苏东坡、虞世南等人为事实论据，从正反两面论证，强调只有深入研读才能真正读懂书中真谛的道理。 　第三段作者进一步论述“过目成诵”的另一弊端——“无所不诵”：不辨真伪精粗，一概成诵，结果只能成为“臭油坏酱悉贮其中”的“破烂厨柜”，论证了读书应该有所选择，取其精华，令读者的认识又深一层。