玉堂深。正重帘护暝，窗色试新晴。苔暖鳞生，泥融脉起，春意初破琼英。夜深后、寒消绛蜡，误碎月、和露落空庭。暖吹调香，冷芳侵梦，一晌消凝。
长恨年华婉晚，被柔情数曲，抵死牵萦。何事东君，解将芳思，巧缀一斛春冰。那得似、空山静夜，傍疏篱、清浅小溪横。莫问调羹心事，且论笛里平生。
华美的厅堂深幽寂静。正是重重帘幕遮挡着黄昏，窗上已透出雨后初晴的微光。苔藓受暖，像鳞片般蔓延生长，泥土融化，地脉渐渐苏醒，春天的气息刚催开洁白的花朵。夜深之后，寒气消褪，红烛燃尽，月光仿佛被打碎，伴着露水洒落在空寂的庭院。暖风送来调和的香气，清冷的花香渗入梦境，一时间凝神伫立，怅然失神。
常常遗憾年华渐渐老去，被几曲柔情的曲调，极力牵绕着心绪。为何春神，懂得把美好的情思，巧妙地凝结成一斛似春冰般洁白的花枝？哪能比得上在空寂的山野、宁静的夜晚，依傍着稀疏的篱笆，眼前横着清澈浅缓的小溪。不必问那些关于辅佐朝政、施展抱负的心怀了，姑且来聊聊笛声里藏着的一生经历吧。
《一萼红·盆梅》是宋末元初词人朱晞颜创作的咏物词。该词作于其仕宦生涯期间，借物抒怀，通过盆梅的生长环境与自然野梅的对比，暗喻个人仕途处境与精神追求的矛盾。
全词分上下两片，上片以“玉堂深”起笔，描绘盆梅在室内被精心养护却囿于雕栏玉砌的境况，苔痕鳞生、春泥融脉等意象暗写梅枝受人为束缚。下片由梅及人，“长恨年华婉晚”直抒胸臆，以“空山静夜”“清浅小溪”勾勒出野生梅树自在生长的理想图景，反衬对宦途的倦怠与归隐渴望。化用林逋咏梅典故，结句“莫问调羹心事”呼应《尚书》盐梅调羹之典，直言无意仕进的心志。词作托物言志手法明显，然结尾略显直露，削弱了含蓄余韵。
赵郡苏轼，予之同年友也。自蜀以书至京师遗予，称蜀之士曰黎生、安生者。既而黎生携其文数十万言，安生携其文亦数千言，辱以顾予。读其文，诚闳壮隽伟，善反复驰骋，穷尽事理；而其材力之放纵，若不可极者也。二生固可谓魁奇特起之士，而苏君固可谓善知人者也。
顷之，黎生补江陵府司法参军，将行，请予言以为赠。予曰：“予之知生，既得之于心矣，乃将以言相求于外邪？”黎生曰：“生与安生之学于斯文，里之人皆笑以为迂阔。今求子之言，盖将解惑于里人。”予闻之，自顾而笑。
夫世之迂阔，孰有甚于予乎？知信乎古，而不知合乎世；知志乎道，而不知同乎俗；此予所以困于今而不自知也。世之迂阔，孰有甚于予乎？今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳，患为笑于里之人；若予之迂大矣，使生持吾言而归，且重得罪，庸讵止于笑乎？然则若予之于生，将何言哉？谓予之迂为善，则其患若此；谓为不善，则有以合乎世，必违乎古，有以同乎俗，必离乎道矣。生其无急于解里人之惑，则于是焉，必能择而取之。
遂书以赠二生，并示苏君以为何如也。
少时陈力希公侯，许国不复为身谋。
风波一跌逝万里，壮心瓦解空缧囚。
缧囚终老无余事，愿卜湘西冉溪地。
却学寿张樊敬侯，种漆南园待成器。
红颜讵几，玉貌须臾。
一朝花落，白发难除。
明年后岁，谁有谁无。
书来聊得慰怀思，清镜平明见白髭。
明月高楼燕市酒，梅花人日草堂诗。
风光流转何多态，儿女青红又一时。
涧底孤松二千尺，殷勤留看岁寒枝。
一日，命役徒芟而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。当大暑时，饮之若饵白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸，醇醇而浑，盖山泽通气，应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰“清白堂”。又构亭于其侧，曰“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！
宝元二年记。
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