白话译文

当年十五二十岁青春之时，徒步就能夺得胡人战马骑。

年轻力壮射杀山中白额虎，数英雄岂止邺下的黄须儿？

身经百战驰骋疆场三千里，曾以一剑抵当了百万雄师。

汉军声势迅猛如惊雷霹雳，虏骑互相践踏是怕遇蒺藜。

卫青不败是由于天神辅助，李广无功却缘于命运不济。

自被摈弃不用便开始衰朽，世事随时光流逝人成白首。

当年象后羿飞箭射雀无目，如今不操弓疡瘤生于左肘。

象故侯流落为民路旁卖瓜，学陶令门前种上绿杨垂柳。

古树苍茫一直延伸到深巷，寥落寒山空对冷寂的窗牖。

誓学耿恭在疏勒祈井得泉，不做颍川灌夫为牢骚酗酒。

贺兰山下战士们列阵如云，告急的军书日夜频频传闻。

持节使臣去三河招募兵丁，招书令大将军分五路出兵。

老将揩试铁甲光洁如雪色，且持宝剑闪动剑上七星纹。

愿得燕地的好弓射杀敌将，绝不让敌人甲兵惊动国君。

莫嫌当年云中太守又复职，还堪得一战为国建立功勋。

词句注释

1. “步行”句：汉名将李广，为匈奴骑兵所擒，广时已受伤，便即装死。后于途中见一胡儿骑着良马，便一跃而上，将胡儿推在地下，疾驰而归。（见《史记·李将军列传》）夺得，一作“夺取”。
2. “射杀”句：与上文连观，应是指李广为右北平太守时，多次射杀山中猛虎事。中山，一作“山中”，一作“阴山”。白额虎，传说为虎中最凶猛一种。一说此处似是用晋名将周处除三害事，南山白额虎是三害之一。（见《晋书·周处传》）
3. “肯数”句：意谓岂可只算黄须儿才是英雄。肯数，岂可只推。邺下黄须儿，指曹彰，曹操第三子，须黄色，性刚猛，曾亲征乌丸，颇为曹操爱重，曾持彰须曰：“黄须儿竟大奇也。”邺下，曹操封魏王时，都邺（今河北临漳县西）。
4. 虏骑：敌人骑兵。崩腾：一作“奔腾”，溃乱不成军阵的样子。蒺藜：本指一种草本植物，蔓生，果实三角形，有刺。这里指铁蒺藜。古代仿蒺藜形用铁铸成，布于战地以伤马蹄，阻敌前进。
5. 卫青：汉代名将，汉武帝皇后卫子夫之弟，以征伐匈奴官至大将军。卫青姊子霍去病，也曾远入匈奴境，却未曾受困折，因而被看作“有天幸”。《史记·卫将军骠骑列传》载：“去病所将常选，然亦敢深入，常与壮骑先其大军。军亦有天幸，未尝困绝也。”天幸，本霍去病事，然古代常卫、霍并称，这里当因卫青而联想霍去病事。
6. “李广”句：李广曾屡立战功，汉武帝却以他年老数奇，暗示卫青不要让李广抵挡匈奴，因而被看成无功，没有封侯。缘，因为。数，命运。奇，单数。偶之对称，奇即不偶，不偶即不遇。
7. 飞箭无全目：鲍照《拟古诗》：“惊雀无全目。”李善注引《帝王世纪》：吴贺使羿射雀，贺要羿射雀左目，却误中右目。这里只是强调羿能使雀双目不全，于此见其射艺之精。飞箭，一作“飞雀”。
8. 垂杨生左肘：《庄子·至乐》：“支离叔与滑介叔观于冥柏之丘，昆仑之虚，黄帝之所休，俄而柳生其左肘，其意蹶蹶然恶之。”沈德潜以为“柳，疡也，非杨柳之谓”，并以王诗的垂杨“亦误用”。他意思是说，庄子的柳生其左肘的柳本来即疡之意，王维却误解为杨柳之柳，因而有垂云云。高步瀛说：“或谓柳为瘤之借字，盖以人肘无生柳者。然支离、滑介本无其人，生柳寓言亦无不可。”
9. 故侯瓜：此用召平典故。召平曾是秦朝的东陵侯，秦亡后在长安青绮门外的路边卖瓜。本秦东陵侯，秦亡为平民，贫，种瓜长安城东，瓜味甘美。
10. 先生柳：晋陶渊明弃官归隐后，因门前有五株杨柳，遂自号“五柳先生”，并写有《五柳先生传》。“先生”指的是陶渊明。
11. 苍茫：一作“茫茫”。连：一作“迷”。
12. 寥：一作“辽”。牖（yǒu）：窗户。
13. “誓令”句：后汉耿恭与匈奴作战，据疏勒城，匈奴于城下绝其涧水，恭于城中穿井，至十五丈犹不得水，他仰叹道：“闻昔贰师将军（李广利）拔佩刀刺山，飞泉涌出，今汉德神明，岂有穷哉。”旋向井祈祷，过了一会，果然得水。（事见《后汉书·耿恭传》）疏勒：指汉疏勒城，非疏勒国。疏勒城，在今新疆疏勒县。
14. 颍川空使酒：此用灌夫典故。灌夫为汉颍阴人，为人刚直，失势后颇牢骚不平，后被诛。使酒，恃酒逞意气。
15. 贺兰山：山名，在今宁夏中部。
16. 聊持：且持。星文：指剑上所嵌的七星文。
17. 天将：一作“大将”。
18. “耻令”句：意谓以敌人甲兵惊动国君为可耻。《说苑·立节》：越国甲兵入齐，雍门子狄请齐君让他自杀，因为这是越甲在鸣国君，自己应当以身殉之，遂自刎死。鸣，这里是惊动的意思。吴军，一作“吾君”。
19. 云中守：指汉文帝时的云中太守魏尚。
20. 取：一作“树”。

作品赏析

这首诗叙述了一位老将的经历。他一生东征西战，功勋卓著，结果却落得个“无功”被弃、不得不以躬耕叫卖为业的可悲下场。边烽再起，他又不计恩怨，请缨报国。作品揭露了统治者的赏罚蒙昧，冷酷无情，歌颂了老将的高尚节操和爱国热忱。

全诗分三段。开头十句为第一段，是写老将青壮年时代的智勇、功绩和不平遭遇。先说他少时就有李广之智勇，“步行”夺得过敌人的战马，引弓射杀过山中最凶猛的“白额虎”。接着改用曹操的次子曹彰故事，彰绰号黄须儿，奋勇破敌，却功归诸将。诗人借用这两个典故，描绘老将的智勇才德。接下去，以“一身转战三千里”，见其征战劳苦；“一剑曾当百万师”，见其功勋卓著；“汉兵奋迅如霹雳”，见其用兵神速，如迅雷之势；“虏骑崩腾畏蒺藜”见其巧布铁蒺藜阵，克敌制胜。但这样难得的良将，却无寸功之赏，所以诗人又借用历史故事抒发自己的感慨。汉武帝的贵戚卫青所以屡战不败，立功受赏，官至大将军，实由“天幸”；而与他同时的著名战将李广，不但未得封侯授爵，反而得罪、受罚，最后落得个刎颈自尽的下场，是因“数奇”。这里的“天幸”，既指幸运之“幸”，又指皇帝宠幸；“数奇”，既指运气不好，又指皇恩疏远，都是语意双关的。诗人借李广与卫青的典故，暗示统治者用人唯亲，赏罚失据，写出了老将的不平遭遇。

中间十句为第二段，写老将被遗弃后的清苦生活。自从被弃置之后老将便“衰朽”了，岁月蹉跎，心情不好，连头发都白了。他昔日虽有后羿射雀而使其双目不全的本领，但久不习武，双臂就如同生了疡瘤，很不利落了。古人常以“柳”谐“瘤”，并且“杨”“柳”通假。在这里诗人以“杨”谐“疡”（疮）是照顾到诗的平仄声调。老将被弃，疡生左肘，却还得自寻生计，“路旁时卖故侯瓜”。“故侯”，指秦东陵侯召平，秦破，为布衣，种瓜于长安东城。这里说他不仅种瓜，而且“路旁时卖”，可知生活没有着落；“门前学种先生柳”，也是指他以耕作为业的意思。陶渊明门前有五柳，因自号“五柳先生”。至于住处则是“苍茫”一片“古木”丛中的“穷巷”，窗子面对着的则是“寥落寒山”，这更见世态炎凉，门前冷落，从无宾客往还。但是老将并未因此消沉颓废，他仍然想“誓令疏勒出飞泉”，象后汉名将耿恭那样，在匈奴疏勒城水源断绝后，与战士们同甘共苦，终于又得泉水却敌立功；而决不像前汉颍川人灌夫那样，解除军职之后，使酒骂坐，发泄怨气。

最末十句为第三段，是写边烽未熄，老将时时怀着请缨杀敌的爱国衷肠。先说西北贺兰山一带阴霾沉沉，阵战如云，告急的文书不断传进京师；次写受帝命而征兵的军事长官从三河（河南、河内、河东）一带征召大批青年入伍，诸路将军受诏命分兵出击。最后写老将，他再也呆不住了，先是“拭拂铁衣如雪色”，把昔日的铠甲摩擦得雪亮闪光；继之是“聊持宝剑动星文”，又练起了武功。他的宿愿本就是能得到燕产强劲的名弓“射天将”擒贼擒王，消灭入寇的渠魁；并且“耻令越甲鸣吾君”，绝不让外患造成对朝廷的威胁。结尾为老将再次表明态度：“莫嫌旧日云中守，犹堪一战立功勋”，借用魏尚的故事，表明只要朝廷肯任用老将，他一定能杀敌立功，报效祖国。魏尚曾任云中太守，深得军心，匈奴不敢犯边，后被削职为民，经冯唐为其抱不平，才官复旧职。

这首诗十句一段，章法整饬，大量使事用典，从不同的角度和方面，刻画出“老将”的艺术形象，增加了作品的容涵量，完满地表达了作品的主题。沈德潜《唐诗别裁》谓“此种诗纯以对仗胜”。诗中对偶工巧自然，如同灵气周运全身，使诗人所表达的内容，犹如璞玉磨琢成器，达到了理正而文奇，意新而词高的艺术境界。

创作背景

唐玄宗开元二十五年（737年），王维被任命为监察御史，奉使出塞，在凉州河西节度使副使崔希逸幕下任节度判官，在此度过了一年的军旅生活。这期间他深入士兵生活，穿梭于各将校之间，发现军队之中也存在着很多不合理的地方。这首诗就是反映这不合理的现象的。

名家点评

• 宋·刘辰翁《王孟诗评》：满篇风致，收拾处常嫩而短，使人情事欲绝。起语娇嫩，复胜老语。愈出愈奇（“苍茫古木”句下）。
• 明·陆时雍《唐诗镜》：轻轻说起有法，接语天然，“自从弃置”句以下，写出老退。“贺兰山下”后，又突起一节，老当益壮，引用“云中守”结方有力。
• 明末清初·唐汝询《唐诗解》：对偶严整，转换有法，长篇之圣者。史称右丞晚年长斋奉佛，无仕进意，然观此诗，宦兴亦自不浅。
• 明末清初·周珽《唐诗选脉会通评林》：“卫青”“李广”二句，天然偶对。“苍茫”“寥落”二句，忽入景，妙。尾数语雄浑，力可鞭策龙虎。吴山民曰：陡然起便劲健。次六语何等猛烈。“卫青”句正不必慕，“李广”句便自可叹。“苍茫”二句说得冷落。“誓令”二句猛气犹存。末六句老赶何如。
• 明末清初·邢昉《唐风定》：绝去雕组，独行风骨，初唐气运至此一变。歌行正宗、千秋标准，有外此者，一切邪道矣。
• 清·焦袁熹《此木轩论诗汇编》：凡三章，章五韵，最整之格。每一韵为一章，一章之中又各两小章，而意则各于末句见之。前二章之末韵犹所谓过文，“卫青”二句渡下，“李广”句自谓也，“誓令”二句又渡下。结二句勿连读……章法最为清明整肃者也。看摩诘写此老将，何等有志气、有身份，不但本事绝人而已。如“李广无功”云云，实命不犹，悲而不怨，诗人之致也。“誓令疏勒”云云，赤心报主，说礼敦诗，名将之风也。推此类可见，不能一一具言之。
• 清·范大士《历代诗发》：右丞七古，和平宛委，无蹈厉莽之态，最不易学。
• 清·沈德潜《唐诗别裁》：此种诗纯以对仗胜。学诗者不能从李、杜人，右丞、常侍自有门径可寻。
• 清·吴煊、黄培芳《唐贤三昧集笺注》：从少说起。写得闲散，意象如画（“寥落寒山”句下）。前路迤逦，其势蓄极，到此乃喷薄而出，须知其谐处俱不失其健（“贺兰山下”句下）。此段驰骤，须放缓来收。音节乃尽抑扬之妙。
• 清·张文荪《唐贤清雅集》：起势飘忽，骇人心目。七古长篇概用对句，错落转换，全以气胜，否则支离节解矣。转接补干，用法精细，大家见识。
• 近代·高步瀛《唐宋诗举要》：雄姿飒爽，步伐整齐。